知能指数と学業成績との関連性はこれまで心理学者による数多くの研究が行われており、だいたい相関係数0.7〜0.5（1が完全比例、0が無関係、-1が完全反比例）の結果となっています。
小学校高学年〜中学生までは相関係数0.7程度と高く、小学校低学年では動機づけの個人差の影響が大きいこと、高校年齢以降は学習効率で個人差が大きくなっていくので相関係数が低くなります